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锤炼技能,追求卓越——“我要当老师”美术学专业师范生教学技能竞赛顺利举行

  • 为实现“以赛带练,以赛促教”,进一步提高我院美术师范生教育教学能力,js33333金沙线路检测特举办“我要当老师”师范生教学技能竞赛活动。此次比赛由js33333金沙线路检测主办,中学美术课程论教研室承办,面向2019级和2020级美术学专业师范生。

    2022415日下午,“我要当老师”师范生教学技能竞赛活动的复赛于美术楼304“师范生技能训练室”举行,由18级美术学一班何可奕同学主持比赛。应邀担任评委的有js33333金沙线路检测美术系主任雷永明,副主任陈雅婧,以及美术教育课程任课教师龚畅、王亚楠、徐依。比赛分为教育问答和模拟授课两个环节,参赛选手先在现场抽取一道教育问答题目并进行即问即答后,再进行10分钟的模拟教学。复赛从选手对教育教学的认知,到教学语言及教态、教学设计、重难点把握、板书能力、教学方法及多媒体的使用等多方面,对选手的综合教学能力进行考核。

    本次比赛特组织教学辅导团给予入围选手有针对性的指导。辅导团成员为18级美术学专业的优秀师范生,他们均在往年师范生教学技能竞赛中获得了优异成绩。入围复赛的14位选手根据比赛要求,在辅导团的帮助下积极备课,认真钻研教材,精心设计教法,虚心求教,反复试讲、修改、调整,力求精益求精,为比赛付出了极大的努力。在比赛现场,参赛选手们着装规范,精神饱满地为评委与现场观看的学生展现了各具特色的课堂。自信沉稳的教姿教态,丰富多样的教学方法,生动有趣的课堂氛围,彰显出了师范生们扎实的教学基本功。与此同时,一枚枚精美绝伦的藏书票,一本本制作优良的手工书,一盏盏别具创意的手工灯饰,一幅幅意境深远的山水画,展现出了师范生们优秀的专业素养。

    赛后,雷永明主任对此次比赛进行了总结点评。首先,充分肯定了参赛选手的教学能力;其次,赞扬了选手们互帮互助的团队精神;最后,希望大家通过此次比赛学他人之所长,思自我之所缺,并在今后更有针对性地进行完善。王亚楠老师则在会后针对每位选手的表现给予了针对性的点评,提出了中肯的建议,并帮助他们清晰了改进的方向。

    师范生技教学技能竞赛为师范生提供了一个学以致用的实践和交流平台,通过此次比赛,不仅锤炼了师范生们的教育教学技能,同时也让他们对于“教书育人”有了更深刻的认识,对培养未来的优秀教师起到了良好的促进作用。

    (文/徐依)

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