为提高美术教育教学质量，提升学生美术专业素养。3月30日上午，有幸邀请到国家教材委员会专家委员会委员、教育部艺术教育委员会委员、教育部高校美育教学指导委员会委员、教育部国家美术课程标准研制组组长、中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任尹少淳教授来我校齐白石艺术学院开展《美术寻绎：从形式角度》专题讲座，本次讲座由学院党委书记赵湘学教授主持，300多名师生及30多名湘潭市中小学骨干美术教师到场聆听。

讲座开始尹少淳借用歌德的名言开题：“题材人人看得见，内容经过努力可以把握，而形式对大多数人是一个秘密。”他从形式的角度解读美术，通过开放的美术观、美术中形的呈现、传达中的语义信息和符号信息等三个方面阐述了对美术的独到见解，让在座的师生耳目一新。尹少淳以严密的逻辑和丰富的图例来佐证开放的美术，他将美术中的形分成具象，意象和抽象三个类型，并层层剖解三者的内涵，并结合古今中外不同时期、不同类别的美术作品中阐释语义信息和符号信息的同构关系，引导师生更有效地解读和欣赏美术作品。

美术楼报告厅挤满了前来听讲座的学生，大家被尹少淳教授平实朴素而又幽默诙谐的讲课风格深深吸引了全场师生，现场不时传来欢声笑语和阵阵掌声。在答疑互动环节中，尹少淳对《艺术课程标准》（2022版）做了全面的解答。新课标的制定符合新时代人的全面发展需要，势必迎来艺术教育的春天。

专家介绍：

尹少淳，首都师范大学美术学院教授、博士生导师、首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心主任，并任学校学术委员会委员、美术学院学术委员会委员、学前教育学院学术委员会委员。国家教材委员会专家委员会委员、教育部艺术教育委员会委员、教育部高校美育教学指导委员会委员、教育部国家美术课程标准研制（修订）组组长、中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任、中国美术馆公共教育专家委员会副主任。连续20年主持国家基础美术教育课程标准制订（修订）工作，并出版和发表多本美术教育著作和多篇美术教育文论。

（文/刘思洁 钱玥荷）

（初审：王亚楠 复审：杨燕 终审：赵湘学）