9月30日上午10:00，我院于美术楼104报告厅举办了“基于学科核心素养的中小学美术教师教学新要求——如何更好地成为一名美术实习老师”的专题讲座，特邀浏阳市新文学校美术教研组长李大明老师，面向19级美术学专业全体学生开展此次讲座，学院党委书记赵湘学担任主持。

此次讲座的内容从三个方面展开：第一，如何当好老师。李大明老师指出，“教师的教”体现在教学思想、教学设计、教学组织、教学调控与教学技能，并着重强调了教学调控环节，在课程设计提问时要做到未雨绸缪，提前的演练必不可少。要注重层层递进，将学生带入课堂，给予学生启发，而非一味强硬施加，同时建议即将踏入实习岗位的同学们一定要更注重美术专业技能的练习。第二，针对“学生的学”，李大明老师表示教师既要注重自身参与课堂的状态、与学生的交往状态，又要关注学生的思维状态，以有效的教学手段让课堂情绪状态稳定，使学生的知识技能、实践能力和解决问题的能力得到提升。第三，对美术核心价值的思考体现在丰富的艺术认知、发展艺术思维水平、提高艺术表达能力。李大明老师指出，当前美术教育存在知识碎片化、视野局限化、重“外化”而轻“内化”的问题，而作为美术教师应着力研究美术学科核心素养的内涵，并将其充分理解，融入课堂。最后，李大明老师强调学科对人的发展所起到的作用，他指出美术教师应学会从“大单元”的教学中，加强知识整合与融通，以学科融合促进美术学科核心素养的培养。

此次讲座使19级美术学专业的同学们深刻领会到成为一名合格的美术老师应该具备的基本能力，这对于即将实习的学生而言，具有极大的参考价值。同学们将基于讲座中的所学、所感、所悟，在实践中不断历练，并收获成长。

（文/崔雨晴）